أولاً: القراءة
(6 درجات)
اقرأ الفقرة التالية المأخوذة بالنص من الدرس ثم أجب:
«ومن هنا، جاءت فكرة المشروعات القومية الكبرى التي تتبناها مصر؛ لتكون ترجمة حقيقيةً لرؤيتها التي
انتهجتها لتحقيق التنمية المستدامة، وفي مقدمتها مشروع (مستقبل مصر للتنمية الزراعية)، الذي بدأ عام ٢٠٢٢م؛
ليكون قاطرة زراعية عملاقة تقود البلاد نحو غدٍ أفضل. بدأ المشروع من امتداد محور (روض الفرج -
الضبعة) الجديد، ثم انطلق من خلال مشروعات متعددة تغطي أرض مصر، مثل (الصحراء الغربية - الكفرة جنوب واحة
سيوة - شمال سيناء - أسوان - بني سويف - المنيا)؛ ليمثل زيادة غير مسبوقة في مساحات الأرض المنزرعة في مصر».
-
1) مقال - درجة
هات:
1- مرادف «تتبناها».
2- مضاد «أفضل».
-
2) صح أو خطأ - درجة
ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (✗) أمام العبارة غير الصحيحة:
1- المشروعات القومية هي ترجمة لرؤية مصر نحو التنمية المستدامة. ( )
2- بدأ المشروع من امتداد محور (الشيخ زايد) بأكتوبر. ( )
-
3) مقال - درجتان
ما الفارق الكبير الذي أحدثه المشروع في المساحات الزراعية؟
-
4) مقال - درجتان
ما الأثر البعيد لوصف الكاتب مشروع مستقبل مصر بأنه «قاطرة»؟
ثانياً: القواعد النحوية والإملائية
(14 درجة)
(أ) القواعد النحوية (9 درجات)
اقرأ القطعة النحوية التالية ثم أجب:
«إن الشباب المخلص يقظ عقله، ساعٍ إلى المجد، وهو يدرك في كل موقع الوقت في بناء مستقبل مشرق،
فالوطن ينتظر منهم الكثير، وما من أمة نهضت إلا وكان أبناؤها أصحاب همة عالية وعزيمة صلبة».
-
5) مقال - 3 درجات
أعرب ما تحته خط في القطعة السابقة.
-
6) مقال - 4 درجات
استخرج من الفقرة السابقة:
1- اسم فاعل لفعل ثلاثي، واذكر فعله.
2- اسم فاعل لفعل غير ثلاثي، واذكر فعله.
3- صيغة مبالغة، واذكر وزنها.
4- اسم مكان، واذكر فعله ووزنه.
-
7) مقال - درجتان
صُغ من الفعل «استخرج» اسم زمان، واسم مكان في جملتين من إنشائك.
(ب) القواعد الإملائية (5 درجات)
-
8) مقال - درجتان
صوّب الخطأ الإملائي معللًا: «المؤمن لا يجرء على الكذب».
-
9) مقال - 3 درجات
علل كتابة الهمزة المتطرفة على الياء في كلمة (شاطئ)، وعلى الواو في كلمة (لؤلؤ).