📚 الأساليب والتراكيب النحوية

🔹 أسماء الإشارة (للقريب وللبعيد)

تُستخدم للإشارة إلى الأشخاص أو الأشياء المحيطة بنا، وتنقسم إلى:

🔹 الضمائر (المتكلم، المخاطب، الغائب)

تُستخدم بدلاً من ذكر الأسماء الصريحة لتسهيل الكلام.

🔹 الأفعال (الزمن والأمر والنهي)

الفعل هو الكلمة التي تدل على عمل نقوم به في زمن محدد.

• الفعل الماضي: حدث وانتهى، مثل: رسمَ الطفل، شربتْ البنت. نلاحظ إضافة (تاء ساكنة) في آخره مع المؤنث.
• الفعل المضارع: حدث ما زال مستمراً، مثل: يلعبُ أحمد، تكتبُ مريم. يبدأ بالياء للمذكر وبالتاء للمؤنث.
• أسلوب الأمر: طلب فعل شيء، مثل: اكتبْ درسك، نظفي غرفتك. نضيف (ياء) في آخره عند مخاطبة البنت.
• أسلوب النهي: طلب الامتناع عن فعل شيء، ويتكون من (لا الناهية + فعل مضارع)، مثل: لا تقطفْ الأزهار، لا ترفعي صوتك.

🔹 الاسم من حيث العدد (مفرد، مثنى، جمع)

🔹 الظروف (المكان والزمان)

• ظرف المكان: نسأل عنه بـ (أين)، مثل: فوق المكتب، تحت الشجرة، أمام السبورة، داخل الفصل، بين الأصدقاء.
• ظرف الزمان: نسأل عنه بـ (متى)، مثل: صباحاً، مساءً، ليـلاً، شتاءً، قبل الغداء، بعد الصلاة.

🔹 الأسماء الموصولة

• الذي : للمفرد المذكر (مثال: هذا هو المعلم الذي شرح الدرس)
• التي : للمفرد المؤنث (مثال: هذه هي القصة التي قرأتها)

🔹 ياء الملكية

هي ياء تضاف في آخر الاسم لتدل على أن هذا الشيء ملكي أنا، مثل: كتابي، مدرستي، أبي، حقيبتي.

🔹 أدوات الاستفهام