الوحدة التمهيدية (Start Smart)

أ. زمن المضارع التام المستمر (Present Perfect Continuous)

يُستخدم لوصف فعل بدأ في الماضي وما زال مستمرًا حتى الآن.

القاعدة: Subject + has/have been + verb + -ing

  • She has been practicing piano for three years.هي تتدرب على البيانو منذ ثلاث سنوات (وما زالت).

ب. الأفعال الناقصة لليقين والاحتمال (Modal Verbs)

تُستخدم للتعبير عن درجة اليقين حول حدث ما.

Must: تُستخدم عندما تكون متأكدًا من أن شيئًا ما قد حدث.

  • He must have already completed the project.(ترجمة: "أنا متأكد أنه أكمل المشروع بالفعل.")

Might: تُستخدم عندما يكون هناك احتمال.

  • They might not have received the email yet.(ترجمة: "ربما لم يستلموا البريد الإلكتروني بعد.")

ج. المستقبل التام (Future Perfect)

يُستخدم لوصف فعل سيكون قد اكتمل بحلول وقت معين في المستقبل.

القاعدة: Subject + will have + past participle

  • By next year, they will have finished building the new library.بحلول العام القادم، سيكونون قد انتهوا من بناء المكتبة الجديدة.

Unit 1: المضارع المستمر (Present Continuous Tense)

أ. التكوين وصيغ النفي والسؤال (Form & Structures)

يُستخدم للتعبير عن أحداث تقع أثناء لحظة الكلام، أو مواقف مؤقتة، أو ترتيبات مستقبلية تم الإعداد لها مسبقاً.

صيغة الإثبات: Subject + am / is / are + Verb-ing

صيغة النفي: Subject + am / is / are + not + Verb-ing

صيغة السؤال: (Wh) + am / is / are + Subject + Verb-ing?

  • "The medical team is examining the patients right now."الفريق الطبي يقوم بفحص المرضى في هذه اللحظة بالذات.
  • "She is not attending the lecture today because of illness."هي لا تحضر المحاضرة اليوم بسبب المرض.
  • "What are the research scientists testing in the laboratory?"ماذا يختبر علماء الأبحاث في المختبر حالياً؟

ب. صيغة المبني للمجهول (Passive Voice)

يُستخدم عندما يكون التركيز على المفعول به والحدث نفسه دون ذكر الفاعل أو لأن الفاعل معروف:

القاعدة: Object + am / is / are + being + Past Participle (P.P.)

  • "New healthcare clinics are being launched across rural areas."عيادات صحية جديدة يتم إطلاقها وتأسيسها عبر المناطق الريفية حالياً.
  • "The intensive care unit is being sanitized right now."يتم تعقيم وحدة العناية المركزة في الوقت الحالي.
  • "A lot of green projects are being funded this year."الكثير من المشاريع الخضراء يتم تمويلها هذا العام.

ج. الاستخدامات الرئيسية والترتيبات المستقبلية (Key Usages)

1. أحداث مؤقتة (Temporary actions): مواقف لفترة محددة وليست دائمة.

  • "He is staying with his uncle this month until his new apartment is ready."هو يقيم مع عمه هذا الشهر حتى تصبح شقته الجديدة جاهزة.

2. ترتيبات مستقبلية مؤكدة (Future Arrangements): وجود حجز أو تذاكر أو خطوات فعلية اتُّخذت.

  • "We are flying to London next Monday; we've already booked the flights."نحن مسافرون جواً إلى لندن الاثنين القادم؛ لقد حجزنا التذاكر بالفعل.
  • "The minister is visiting the hospital tomorrow at 10 AM."الوزير يزور المستشفى غداً في العاشرة صباحاً (وفق جدول رسمي مؤكد).

3. التعبير عن الشكوى والتذمر مع always:

  • "He is always interrupting me while I am presenting my idea!"هو دائماً يقاطعني أثناء تقديمي لفكرتي! (تدل على الضيق).
الكلمات الدالة (Keywords): now, at the moment, at present, currently, Look!, Listen!, Watch out!, Be careful!, nowadays, these days, tonight.

د. أفعال الحالة والشعور (Stative Verbs) — هامة للامتحانات

أفعال الحواس، المشاعر، التفكير، والملكية لا تُستخدم عادة في الأزمنة المستمرة وتأتي في المضارع البسيط:

• المشاعر: like, love, hate, prefer, want, wish.
• الإدراك والتفكير: know, understand, believe, remember, realize.
• الملكية: have, own, belong to, possess.

الفرق الحاسم بين المعنى كـ (حالة ثابتة) و (حدث مستمر):

  • "I think regular exercise is essential." (رأي = مضارع بسيط)أعتقد أن ممارسة الرياضة بانتظام أمر ضروري.
  • "I am thinking about our final exam now." (تفكير عقلي جارٍ = مضارع مستمر)أنا أفكر في امتحاننا النهائي الآن.
  • "She has three medical dictionaries." (امتلاك = مضارع بسيط)هي تمتلك ثلاثة قواميس طبية.
  • "She is having breakfast with her family." (تتناول = مضارع مستمر)هي تتناول وجبة الإفطار مع أسرتها الآن.

Unit 2: الماضي التام (Past Perfect Tense)

أ. صيغة المبني للمعلوم والمجهول (Active & Passive)

يُستخدم لوصف فعل حدث وانتهى في الماضي قبل وقوع فعل آخر (الحدث الأقدم = ماضي تام، والحدث الأحدث = ماضي بسيط).

المبني للمعلوم: Subject + had + Past Participle (P.P.)

المبني للمجهول: Object + had been + Past Participle (P.P.)

  • "The young founder had completed the business model before presenting it."كان المؤسس الشاب قد أكمل نموذج العمل قبل تقديمه للمستثمرين.
  • "The financial reports had been audited thoroughly before submission."كانت التقارير المالية قد خضعت لتدقيق شامل قبل تسليمها.

ب. روابط الحدث الأول (After / As soon as / Once / Having)

القاعدة: After / As soon as / Once + ماضي تام (حدث 1) , ماضي بسيط (حدث 2)

  • "After he had secured the required capital, he launched his startup."بعد أن أمّن رأس المال المطلوب، بدأ شركته الناشئة.
  • "As soon as the software developers had fixed the bugs, the app ran smoothly."بمجرد أن قام مطورو البرمجيات بإصلاح الأخطاء، عمل التطبيق بسلاسة.
قواعد غياب الفاعل بعد After وقاعدة Having:
• After + Verb-ing: After revising the slides, she started the pitch.
• Having + P.P.: Having gained sufficient experience, Omar started his own business.
• Having been + P.P. (مجهول): Having been tested, the product was approved for sale.

ج. روابط الحدث الثاني (Before / By the time / Till / Until)

القاعدة: Before / By the time + ماضي بسيط (حدث 2) , ماضي تام (حدث 1)

القاعدة: ماضي بسيط منفي + until / till + ماضي تام

  • "By the time the manager arrived at the office, the team had prepared all data."بحلول وقت وصول المدير إلى المكتب، كان الفريق قد جهز جميع البيانات.
  • "The entrepreneur didn't invest his savings until he had consulted a mentor."لم يستثمر رائد الأعمال مدخراته حتى كان قد استشار موجهاً متخصصاً.
  • "By 2022, the eco-friendly company had expanded to four new markets."بحلول عام 2022، كانت الشركة الصديقة للبيئة قد توسعت إلى أربعة أسواق جديدة.

د. صيغ السرعة والانقلاب النحوي (No sooner ... than / Hardly ... when)

تُعبر عن السرعة الفائقة بين الحدثين (لم يكد ... حتى):

في وسط الجملة: S + had + no sooner + P.P. ... than + ماضي بسيط
في بداية الجملة (Inversion تقديم الفعل المساعد):
• No sooner had + S + P.P. ... than + ماضي بسيط
• Hardly / Scarcely had + S + P.P. ... when + ماضي بسيط
  • "No sooner had they launched the platform than thousands of users registered."لم يكد يطلقون المنصة حتى سجّل آلاف المستخدمين.
  • "Hardly had she finished her presentation when the investors offered a grant."لم تكد تنهي عرضها التقديمي حتى عرض المستثمرون منحة تمويلية.

Unit 3: الصفات والظروف (Adjectives & Adverbs)

أ. الصفات وموقعها وأفعال الربط (Adjectives & Linking Verbs)

تصف الأسماء وتأتي قبلها مباشرة أو بعد أفعال الربط (be, seem, look, feel, sound, smell, taste, become, get):

  • "Egypt has an ambitious plan for sustainable development."تمتلك مصر خطة طموحة للتنمية المستدامة (صفة تسبق الاسم).
  • "The newly proposed educational strategy sounds promising."تبدو الاستراتيجية التعليمية المقترحة حديثاً واعدة (صفة بعد sounds).
  • "Fresh organic vegetables taste delicious and wholesome."الخضروات العضوية الطازجة مذاقها لذيذ ومفيد للصحة.

ب. الصفات المنتهية بـ (-ed) مقابل الصفات المنتهية بـ (-ing)

• صفات منتهية بـ (-ed): تصف من يشعر بالشعور (الشخص المتأثر): interested, excited, amazed, exhausted.
• صفات منتهية بـ (-ing): تصف مسبب الشعور (الشيء أو الشخص الذي يحدث الأثر): interesting, exciting, amazing, exhausting.
  • "The keynote lecture on solar power was truly inspiring."كانت المحاضرة الرئيسية عن الطاقة الشمسية ملهِمة حقاً (مسببة للشعور).
  • "The students felt inspired and eager to take action."شعر الطلاب بالإلهام والحماس للمبادرة (مستقبلون للشعور).
  • "The long workshop was exhausting; everyone was totally exhausted."كانت ورشة العمل الطويلة مجهِدة؛ وكان الجميع مجهَدين تماماً.

ج. الظروف وأحوال الطريقة (Adverbs of Manner)

تصف الفعل وتوضح كيفية حدوثه وتجيب عن السؤال: كيف؟ (How?):

القاعدة العامة: Adjective + -ly = Adverb (quick → quickly, clear → clearly, efficient → efficiently)

  • "The team solved the logistical issues efficiently."حل الفريق المشكلات اللوجستية بكفاءة عالية.
  • "He answered the committee's questions fluently and confidently."أجاب عن أسئلة اللجنة بطلاقة وثقة.

د. الحالات الشاذة وظروف الدرجة (Irregulars & Degree Adverbs)

• نفس الكلمة تعمل كصفة وظرف: fast, hard, early, late, high, deep.
• الصفة good تصبح ظرفاً: well (He speaks English well).
• صفات تنتهي بـ (-ly) وتتحول لظرف بالتركيب: in a ... way / manner مثل (friendly, lovely, silly, lonely).

الفروق الدقيقة الشائعة في أسئلة الامتحان:

  • "He worked hard to earn his college degree." (بجد = ظرف)عمل بجد واجتهاد للحصول على درجته الجامعية.
  • "He could hardly recognize the old neighborhood." (بالكاد / قلما = نفي ضمني)بالكاد استطاع التعرف على الحي القديم.
  • "She arrived late because of flight delays." (متأخراً = ظرف زمان)وصلت متأخرة بسبب تأخر الرحلات الجوية.
  • "Have you read any interesting articles lately?" (مؤخراً / حديثاً)هل قرأت أي مقالات ممتعة مؤخراً؟
  • "Clean water is absolutely essential for every human."المياه النظيفة ضرورية تماماً لكل إنسان (ظرف درجة مطلقة absolutely مع صفة قوية essential).

Unit 4: المقارنة والتفضيل (Comparatives & Superlatives)

أ. صيغة التساوي ونفي التساوي (Equality)

التساوي: as + صفة / ظرف بدون إضافات + as

النفي: not as / not so + صفة / ظرف + as

تطابق الاسم: the same + اسم + as

  • "A strong sandstorm is as destructive as a gale in desert regions."العاصفة الرملية القوية تكون مدمرة بنفس قدر الرياح العاتية في المناطق الصحراوية.
  • "The second tremor was not as alarming as the first one."الهزة الثانية لم تكن مقلقة مثل الأولى.
  • "Both affected provinces have the same need for emergency supplies."كلا المحافظتين المتضررتين لهما نفس الحاجة إلى إمدادات الطوارئ.

ب. درجات المقارنة بين طرفين (Comparative Degree)

الصفات القصيرة: صفة + -er + than (safer than, hotter than, drier than)

الصفات الطويلة: more / less + صفة + than (more dangerous than, less predictable than)

  • "Concrete reinforced shelters are safer than traditional houses in tornadoes."الملاجئ الخرسانية المسلحة أكثر أماناً من المنازل التقليدية أثناء الأعاصير القمعية.
  • "Earthquakes are more unpredictable than rainstorms."الزلازل أصعب في التنبؤ بها من العواصف المطيرة.
محددات الفارق (Modifiers):
• فارق كبير: much / far / a lot / significantly + comparative (e.g. far more dangerous).
• فارق صغير: a little / slightly / a bit + comparative (e.g. slightly colder).
  • "Tsunamis are far more catastrophic than ordinary sea surges."أمواج التسونامي أكثر كارثية بمراحل وبكثير من أمواج البحر المعتادة.

ج. صيغة التفضيل العليا والصفات الشاذة (Superlative Degree & Irregulars)

الصفات القصيرة: the + صفة + -est (the deepest, the strongest, the highest)

الصفات الطويلة: the most / the least + صفة (the most destructive, the least prepared)

الصفات الشاذة غير المنتظمة:
• good / well → better than → the best
• bad / badly → worse than → the worst
• far → farther / further than → the farthest / the furthest (further تعني أيضاً: إضافي)
• little → less than → the least | much / many → more than → the most
  • "Advance planning is our strongest shield against natural catastrophes."التخطيط المسبق هو درعنا الأقوى في مواجهة الكوارث الطبيعية.
  • "That cyclone was the most devastating storm the island had ever experienced."كان ذلك الإعصار أكثر العواصف تدميراً التي شهدتها الجزيرة على الإطلاق.
  • "Delaying evacuation can cause much worse damages."تأخير الإخلاء قد يسبب أضراراً أسوأ بكثير.

د. تراكيب امتحانية هامة (The ... the / Of the two)

1. قاعدة كلما ... كلما: The + comparative ... , the + comparative ...

  • "The earlier we predict seismic activity, the more lives we can protect."كلما تنبأنا بالنشاط الزلزالي مبكراً، كلما استطعنا حماية أرواح أكثر.
  • "The harder you train, the better you perform under pressure."كلما تدربت بجد أكبر، كلما كان أداؤك أفضل تحت الضغط.

2. المقارنة بين اثنين محددين:

  • "Of the two rescue routes, the northern one is the safer."من بين طريقي الإنقاذ، الطريق الشمالي هو الأكثر أماناً.

Unit 5: أسئلة التذييل (Question Tags)

أ. القاعدة الأساسية والتكوين (Core Rules)

هي أسئلة قصيرة تُوضع في نهاية الجملة للتأكيد أو طلب الموافقة ("أليس كذلك؟").

جملة مثبتة (+) ← سؤال مذيل منفي (-): فعل مساعد منفي (n't) + ضمير فاعل؟

جملة منفية (-) ← سؤال مذيل مثبت (+): فعل مساعد مثبت + ضمير فاعل؟

  • "The journalist confirmed the source, didn't he?"الصحفي أكد المصدر، أليس كذلك؟ (ماضي بسيط مثبت ← did منفي).
  • "That news article isn't fabricated, is it?"هذا المقال الإخباري ليس مفبركاً، أليس كذلك؟ (منفي isn't ← مثبت is).
  • "Critical thinkers can spot media bias, can't they?"أصحاب التفكير النقدي يستطيعون كشف تحيز الإعلام، أليس كذلك؟

ب. كيفية التعامل مع الأزمنة والأفعال المساعدة

المضارع البسيط: نستخدم don't / doesn't أو do / does.

الماضي البسيط: نستخدم didn't / did.

أفعال have / has: كفعل مساعد (يأخذ haven't / hasn't)، وكفعل أساسي (يأخذ don't / doesn't).

  • "Fake news spreads like wildfire on the internet, doesn't it?"الأخبار الكاذبة تنتشر كالنار في الهشيم على الإنترنت، أليس كذلك؟
  • "They haven't manipulated the statistical charts, have they?"هم لم يتلاعبوا بالمخططات البيانية الإحصائية، أليس كذلك؟
  • "He has a degree in digital media, doesn't he?"هو حاصل على شهادة في الإعلام الرقمي، أليس كذلك؟

ج. الحالات الشاذة وأفخاخ الامتحانات (Special Exam Cases)

• I am ... ← تصبح: aren't I? (أما I am not فتصبح am I?).
• Let's ... (اقتراح) ← تصبح: shall we? (أما Let us للطلب فتصبح will you?).
• جمل الأمر والطلب (Imperatives) ← تأخذ: will you? (مثل: Check the facts, will you? / Don't lie, will you?).
  • "I am responsible for fact-checking this report, aren't I?"أنا مسؤول عن التحقق من وقائع هذا التقرير، أليس كذلك؟
  • "Let's consult verified news agencies, shall we?"دعنا نرجع إلى وكالات الأنباء المعتمدة، ما رأيك؟
  • "Never share sensational videos without verification, will you?"إياك أن تشارك مقاطع مرئية مثيرة دون توثيق، اتفقنا؟

د. الضمائر غير المحددة وكلمات النفي الضمني

• ضمائر الأشخاص (Everyone, Someone, Nobody, No one): تأخذ فعلاً مفرداً في الجملة، ولكن في السؤال المذيل يعود عليها الضمير they مع فعل جمع.
• ضمائر الأشياء (Everything, Nothing): يعود عليها الضمير it.
• كلمات تفيد النفي (never, rarely, seldom, hardly, scarcely, nobody, nothing): تجعل الجملة منفية، فيكون السؤال المذيل مثبتاً (+).
  • "Everyone was convinced by the genuine evidence, weren't they?"الجميع اقتنع بالأدلة الحقيقية، أليس كذلك؟ (was أصبحت weren't مع they).
  • "Nobody believed the false claim, did they?"لم يصدق أحد الادعاء الكاذب، أليس كذلك؟ (Nobody نفي ← السؤال مثبت did they).
  • "Nothing is impossible with sound verification tools, is it?"لا شيء مستحيل مع أدوات التحقق الدقيقة، أليس كذلك؟
  • "He seldom falls for misleading headlines, does he?"هو نادراً ما ينخدع بالعناوين المضللة، أليس كذلك؟ (seldom نفي ← does he مثبت).

Unit 6: الجمل الوصفية وعبارات الوصل (Relative Clauses)

أ. ضمائر الوصل ووظائفها الأساسية (Relative Pronouns)

تُستخدم ضمائر الوصل لربط جملتين وإعطاء معلومات توضيحية وتجنب التكرار:

• Who: للفاعل أو المفعول العاقل (الأشخاص).
• Whom: للمفعول العاقل فقط (وجوباً بعد حروف الجر: to whom, with whom).
• Which: لغير العاقل (أشياء وأفكار)، أو للإشارة إلى الجملة كاملة.
• That: تحل محل who و which في الجمل المعرفة فقط (ولا تأتي بعد فاصلة أو حرف جر).
• Whose: للملكية وتأتي بين اسمين (المالك والمملوك).
• Where: للمكان (حيث يحدث فعل) وتساوي in / at which.
• When: للزمان وتساوي in / on / at which.
  • "The project manager who / that led the development team earned praise."مدير المشروع الذي قاد فريق التطوير نال الثناء والتقدير.
  • "The senior mentor with whom I consulted provided invaluable career advice."المرشد الخبير الذي استشرته قدم نصائح مهنية لا تقدر بثمن (عاقل بعد حرف جر with).
  • "He enhanced his negotiation skills, which boosted his confidence."طور مهاراته في التفاوض، وهو أمرٌ عزز ثقته بنفسه (which تعود على الجملة السابقة كاملة).
  • "We hired an ambitious designer whose portfolio stood out."وظفنا مصمماً طموحاً تميز ملف أعماله عن البقية (whose ملكية بين اسمين).

ب. الفرق بين Where و Which مع الأماكن

Where: للمكان إذا كان موقعاً لحدوث نشاط أو فعل (بدون حرف جر للمكان).

Which: إذا كنا نصف المكان كـ (شيء/مبنى) أو إذا وُجد حرف جر دال على المكان في الجملة.

  • "This is the technology center where employees learn coding." (مكان حدوث الفعل)هذا هو المركز التكنولوجي حيث يتعلم الموظفون البرمجة.
  • "This is the technology center which was established in 2021." (وصف كمنشأة/شيء)هذا هو المركز التكنولوجي الذي أُنشئ عام 2021.
  • "This is the conference hall in which the annual meeting took place." (مع حرف الجر in)هذه هي قاعة المؤتمرات التي عُقد فيها الاجتماع السنوي.

ج. الجمل المحددة (Defining) وغير المحددة (Non-defining)

1. الجمل المحددة (Defining): تُقدم معلومة أساسية لا يمكن حذفها، ولا نستخدم معها فواصل، ويجوز استخدام that.

  • "Candidates who demonstrate strong soft skills are preferred by international firms."المرشحون الذين يظهرون مهارات شخصية قوية هم المفضلون لدى الشركات الدولية.

2. الجمل غير المحددة (Non-defining): تُقدم معلومة إضافية يمكن الاستغناء عنها، وتوضع بين فاصلتين , ... ,، ويُمنع فيها استخدام that.

  • "Dr. Magdi Yacoub, who performed groundbreaking heart surgeries, is a global role model."د. مجدي يعقوب، الذي أجرى جراحات قلب رائدة، هو قدوة عالمية (معلومة إضافية بين فاصلتين).

د. حالات حذف ضمير الوصل (Omission of Relative Pronouns)

• حذف الضمير إذا عاد على مفعول به: (بدون أي تغيير في الجملة).
• الاختصار في المبني للمعلوم: حذف الضمير وفعل be واستخدام Verb-ing.
• الاختصار في المبني للمجهول: حذف الضمير وفعل be والاكتفاء بالتصريف الثالث P.P..
  • "The programming language (which) you recommended is very popular." (عائد على مفعول)لغة البرمجة التي أوصيت بها شائعة للغاية (تم حذف which).
  • "Employees working remotely enjoy flexible working hours." (أصلها: who work)الموظفون العاملون عن بُعد يتمتعون بساعات عمل مرنة (اسم فاعل V-ing).
  • "The skills acquired during practical internships are essential." (أصلها: which were acquired)المهارات المكتسبة أثناء فترات التدريب العملي ضرورية للغاية (تصريف ثالث P.P.).