شرح جرامر انجليزي ثالثة ثانوي - الترم الثاني

Past Perfect — الصيغة والاستخدام

الصيغة: Subject + had + past participle (p.p.)

يُستخدم الماضي التام لوصف فعل اكتمل قبل فعل آخر أو نقطة زمنية محددة في الماضي. وظيفته الأساسية ترتيب الأحداث الماضية (الحدث الأسبق يأخذ Past Perfect).

الحالة	المثال	التعريب
حدث قبل حدث آخر	She had already eaten when I arrived.	كانت قد أكلت بالفعل عندما وصلت.
مع after / before	After they had finished dinner, they watched a movie.	بعد أن أنهوا العشاء، شاهدوا فيلماً.
مع by the time	By the time we arrived, the film had started.	بحلول وصولنا، كان الفيلم قد بدأ.
مع never … before	I had never seen such a beautiful place before I visited Paris.	لم أكن قد رأيت مكاناً جميلاً كهذا قط.

ملاحظة هامة: الحدث الأسبق → Past Perfect | الحدث اللاحق → Past Simple

Past Perfect Continuous

الصيغة: Subject + had been + verb-ing

يُستخدم للتأكيد على مدة استمرار الفعل حتى نقطة معينة في الماضي، ويُركز على النشاط نفسه لا على نتيجته.

الحالة	المثال	التعريب
مدة استمرار قبل حدث ماضٍ	I had been waiting for two hours when the bus arrived.	كنت أنتظر لساعتين عندما وصلت الحافلة.
تفسير سبب حالة ما	He was tired because he had been working all day.	كان متعباً لأنه كان يعمل طوال اليوم.
مع for / since	They had been living in Cairo for ten years before they moved.	كانوا يعيشون في القاهرة عشر سنوات قبل انتقالهم.

الفرق بين Past Perfect و Past Perfect Continuous

Past Perfect: يركز على اكتمال الفعل (النتيجة) — "I had read the book." (أنهيت قراءته)
Past Perfect Continuous: يركز على استمرارية الفعل (المدة) — "I had been reading the book." (كنت أقرأه لمدة)

Active vs. Passive — المقارنة

الصيغة	التركيب	المثال	التعريب
المبني للمعلوم	Subject + verb + object	The teacher explained the lesson.	شرح المعلم الدرس.
المبني للمجهول	Object + be + p.p. + (by…)	The lesson was explained (by the teacher).	تم شرح الدرس (بواسطة المعلم).

حالات استخدام المبني للمجهول

عندما يكون الفاعل غير معروف — My car was stolen.
عندما يكون الفاعل غير مهم — The road is being repaired.
عندما يكون الفاعل واضحاً — He was arrested last night.
في الكتابة الرسمية والعلمية — The experiment was conducted carefully.

تحويل جميع الأزمنة إلى المبني للمجهول

الزمن	المبني للمعلوم	المبني للمجهول
Present Simple	He writes a letter.	A letter is written (by him).
Present Continuous	He is writing a letter.	A letter is being written (by him).
Past Simple	He wrote a letter.	A letter was written (by him).
Past Continuous	He was writing a letter.	A letter was being written (by him).
Present Perfect	He has written a letter.	A letter has been written (by him).
Past Perfect	He had written a letter.	A letter had been written (by him).
Future Simple	He will write a letter.	A letter will be written (by him).
Modals	He can write a letter.	A letter can be written (by him).

القاعدة الذهبية: المفعول به يصبح فاعلاً + be (بصيغة زمن الجملة) + p.p. + (by + الفاعل الأصلي إذا لزم)

Verb Patterns — to + infinitive vs. Gerund

أفعال تتبع بـ to + infinitive

want, hope, plan, decide, agree, refuse, offer, promise, seem, appear, tend, need, manage

المثال	التعريب
I want to buy a new car.	أريد شراء سيارة جديدة.
He decided to study medicine.	قرر دراسة الطب.
She promised to help me.	وعدت بمساعدتي.
They hope to visit Paris next year.	يأملون زيارة باريس العام القادم.

أفعال تتبع بـ Gerund (V-ing)

enjoy, finish, avoid, suggest, practice, consider, imagine, mind, risk, deny, admit, miss

المثال	التعريب
I enjoy swimming in the sea.	أستمتع بالسباحة في البحر.
She finished reading the book.	أنهت قراءة الكتاب.
He avoids eating fast food.	يتجنب تناول الوجبات السريعة.
Do you mind closing the window?	هل تمانع إغلاق النافذة؟

أفعال تأخذ الصيغتين بمعانٍ مختلفة

الفعل	مع to + infinitive	مع Gerund
remember	Remember to call me. (قبل الفعل — تذكر أن تتصل)	I remember calling you. (بعد الفعل — أتذكر أنني اتصلت)
stop	He stopped to smoke. (توقف لكي يدخن — الهدف)	He stopped smoking. (توقف عن التدخين)
try	Try to solve the problem. (حاول أن تحل)	Try eating less sugar. (جرّب تناول)
regret	I regret to tell you this. (أنا آسف لقول هذا — قبله)	I regret telling him. (نادم على قوله — بعده)

أفعال تأخذ الصيغتين بنفس المعنى: begin, start, continue, like, love, hate, prefer

Relative Pronouns — جدول ضمائر الوصل

الضمير	الاستخدام	المثال	التعريب
who	للأشخاص (فاعل)	The man who lives next door is a doctor.	الرجل الذي يسكن بجوارنا طبيب.
whom	للأشخاص (مفعول به) — رسمي	The woman whom I met yesterday is my teacher.	المرأة التي قابلتها هي معلمتي.
whose	للملكية	The student whose book was lost is crying.	الطالب الذي فقد كتابه يبكي.
which	للأشياء والحيوانات	The book which is on the table is mine.	الكتاب الذي على الطاولة ملكي.
that	للأشخاص والأشياء (غير رسمي)	The car that I bought is red.	السيارة التي اشتريتها حمراء.
when	للوقت	I remember the day when we first met.	أتذكر اليوم عندما التقينا أول مرة.
where	للمكان	This is the house where I was born.	هذا هو المنزل حيث ولدت.

Defining vs. Non-Defining Relative Clauses

1. Defining Relative Clauses — الجمل المحددة

تُعطي معلومة أساسية لا يمكن حذفها — بدونها يختل المعنى.

لا نستخدم فواصل.
يمكن استخدام that بديلاً لـ who / which.
يمكن حذف الضمير إذا كان مفعولاً به.

The students who study hard pass the exam.

2. Non-Defining Relative Clauses — الجمل غير المحددة

تُعطي معلومة إضافية يمكن حذفها دون تأثير على المعنى.

يجب استخدام الفواصل `, ... ,`
ممنوع استخدام that.
لا يمكن حذف الضمير.

My father, who is 50 years old, is a teacher.

حذف الضمير الوصل

يمكن حذف الضمير إذا كان مفعولاً به في الجملة المحددة (Defining) فقط.

مع الضمير	بدون الضمير ✓
The book which I bought is interesting.	The book I bought is interesting.
The man who(m) you saw is my uncle.	The man you saw is my uncle.

ممنوع: لا يمكن حذف الضمير إذا كان فاعلاً — ❌ "The man lives next door is a doctor."

Comparative & Superlative Forms

الصفة	Comparative	Superlative	القاعدة
small	smaller	the smallest	إضافة -er / -est
big	bigger	the biggest	تضعيف الحرف الأخير + -er / -est
happy	happier	the happiest	y → i + -er / -est
beautiful	more beautiful	the most beautiful	more / most + الصفة
good	better	the best	غير منتظم
bad	worse	the worst	غير منتظم
far	farther / further	the farthest / furthest	غير منتظم
little	less	the least	غير منتظم

أنواع المقارنة واستخداماتها

النوع	الصيغة	المثال	التعريب
مقارنة بين شيئين	adj + -er + than / more + adj + than	Ahmed is taller than Omar.	أحمد أطول من عمر.
مفاضلة (3 أو أكثر)	the + adj + -est / the most + adj	She is the tallest girl in the class.	هي أطول فتاة في الفصل.
مقارنة بالتساوي	as + adj + as	She is as tall as her brother.	هي بطول أخيها.
مقارنة بعدم التساوي	not as/so + adj + as	He is not as old as he looks.	هو ليس بعمر ما يبدو عليه.

تراكيب خاصة

The + comparative, the + comparative — كلما… كلما…

The sooner, the better. The more you study, the better you become.

Comparative + and + comparative — أكثر فأكثر

It's getting colder and colder. She's becoming more and more beautiful.

الصفات المطلقة لا تقبل المقارنة: perfect, unique, dead, impossible, empty, full, complete, eternal.

Tag Questions — القاعدة الأساسية

الجملة المثبتة → ذيل منفي | الجملة المنفية → ذيل مثبت

You are a student, aren't you? You aren't a student, are you?

قاعدة: نستخدم نفس الفعل المساعد في الذيل. إذا لم يكن هناك فعل مساعد، نستخدم do / does / did.

أمثلة على الأفعال المساعدة المختلفة

الجملة الأساسية	الذيل	التعريب
She is a doctor,	isn't she?	هي طبيبة، أليس كذلك؟
They can swim,	can't they?	يستطيعون السباحة، أليس كذلك؟
He has finished,	hasn't he?	أنهى، أليس كذلك؟
You like coffee,	don't you?	تحب القهوة، أليس كذلك؟
She went to school,	didn't she?	ذهبت إلى المدرسة، أليس كذلك؟
They won't come,	will they?	لن يأتوا، أليس كذلك؟

حالات خاصة

الحالة	المثال	الذيل	ملاحظة
مع I am	I am right,	aren't I?	لا يوجد amn't I
مع Let's	Let's go,	shall we?	للاقتراحات
أمر مثبت	Open the window,	will you?	طلب مؤدب
أمر منفي	Don't forget,	will you?	نفس الذيل
مع nobody / nothing	Nobody came,	did they?	المعنى منفي → ذيل مثبت
مع someone / everyone	Someone called,	didn't they?	نستخدم they

نبرة الصوت (Intonation)

نبرة هابطة ↘ — عندما تكون متأكداً وتطلب التأكيد فقط. It's a beautiful day, isn't it? ↘
نبرة صاعدة ↗ — عندما تكون غير متأكد وتطلب معلومة حقيقية. You haven't seen my keys, have you? ↗

أكمل باستخدام الصيغة الصحيحة

Before she moved to London, she __________ (live) in Paris for five years.
They were tired because they __________ (work) all day.
By the time we arrived, the film __________ (already / start).
I __________ (wait) for an hour when the bus finally came.
He __________ (never / see) such a beautiful place before he visited Switzerland.

had lived
had been working
had already started
had been waiting
had never seen

حوّل إلى المبني للمجهول

Someone stole my car yesterday.
They are building a new hospital in our city.
People speak English all over the world.
The police arrested the thief last night.
They will deliver the package tomorrow.

My car was stolen yesterday.
A new hospital is being built in our city.
English is spoken all over the world.
The thief was arrested last night.
The package will be delivered tomorrow.

اختر الإجابة الصحيحة

I enjoy __________ (read / reading) novels.
She decided __________ (study / to study) medicine.
He remembers __________ (meeting / to meet) her last year. (يتذكر أنه قابلها)
We stopped __________ (to have / having) lunch at a restaurant. (توقفنا لنتناول)
They suggested __________ (go / going) to the cinema.

reading
to study
meeting
to have
going

أكمل بالضمير الموصول المناسب

The man __________ lives next door is a doctor.
This is the book __________ I bought yesterday.
The woman __________ car was stolen called the police.
I remember the day __________ we first met.
That's the restaurant __________ we had dinner last week.

who / that
which / that / — (يمكن حذفه)
whose
when
where

أكمل باستخدام الصيغة الصحيحة

Ahmed is __________ (tall) than Omar.
This is __________ (interesting) book I've ever read.
She speaks English __________ (good) than her sister.
__________ (much) you practice, __________ (good) you become.
This exercise is __________ (difficult) than the previous one.

taller
the most interesting
better
The more — the better
more difficult

أكمل الأسئلة المُذيَّلة

You like coffee, __________?
She isn't coming to the party, __________?
They have finished their homework, __________?
Let's go for a walk, __________?
I am right, __________?

don't you
is she
haven't they
shall we
aren't I